2017年全球IB成績出爐!各地捷報搶先看

發布時間:2017年07月11日 來源:互聯網
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7月5日,對美本申請黨有重要意義的IB成績出爐,作為目前國際上認可度最高、真正無國界全球通用的、且旨在培養最全面人才的國際課程,IB正在為越來越多的學校和家長所青睞。

根據IBO官網最新數據顯示,今年中國得到IBO授權的學校已經達到117所,較去年增加了12所。目前提供IBPYP課程的學校有50所,提供MYP課程的學校有35所,提供IBDP課程的學校達到96所,提供CP課程的學校為2所。
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因為目前IB成績剛剛放出,暫時還沒有統計出完整的中國學生的成績,目前收集到的是以下幾所:

廣東碧桂園學校

廣東碧桂園學校于2001年獲得IB授權開始正式實施DP項目,擁有完整的項目實施體系及成熟的項目經驗。2017年100%的學生獲得全文憑證書。平均分36.5分,遠超世界平均水平。40分及以上的學生共14人(其中44分1人,43分2人,42分5人,41分3人,40分3人),最高分44分。

廣州亞加達國際預科


廣州亞加達國際預科于2012年獲得IBO的IBDP課程正式授權。2017屆共有23個畢業生,其中21人讀文憑(Diploma)課程。共有3人獲得40分(滿分45分)以上的高分,分別為41分1人、42分2人。文憑課程獲得30分及以上的學生比例為71.42%,國際文憑(IB Diploma)獲得率100%。在大學錄取成績方面,有73%的學生收到了來自世界排名前50大學的錄取通知書。

南京師范大學附屬中學

南師附中IB項目部于2006年開辦。今年8位同學考獲40分及以上,其中43分1人,42分2人,41分2人,40分3人。20位同學達到38分及以上,全文憑學生以均分36.2分超越世界平均水平。本屆畢業生共有10人獲得A等,其中5人TOK成績為A,5人EE為A。

成都樹德中學國際部


成都樹德中學國際部于2012年獲得IBO授權。2017屆IB畢業生中,2人獲最高分44分。其中,32%的學生達到總分40分以上,100%的學生達到總分30分以上,平均分達到37.5分,文憑獲得率為100%。

句容碧桂園學校


江蘇句容碧桂園學校IBDP文憑班100%獲得IB國際文憑證書,班級IB國際文憑課程全球統考分數平均分達到37分,1人獲得41分高分。

2016年中國考生IB整體成績報告

2016年IB考生和成績概述

2016年IB全球統考成績于7月5日出爐,根據IBO消息,2016年共有來自全球136個國家超過1493820名考生參加IBDP統考。2016年IB全球考試平均成績為30.07分(滿分45分,合格24分),146名學生獲得滿分。考生數量不斷增加,IBDP的合格率和滿分率水平保持穩定。此外,在146名滿分學生中,亞太地區有54人,其中中國香港地區有18人。
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中國考生IBDP成績抽樣分析
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上述18個學校中8所學校位于上海,3所位于北京,其他地區7所;3所公立學校國際部,3所民辦國際學校,12所外籍國際學校。這些學校的總平均分為35.46。

上海地區的學校平均分為35.44,北京的學校平均分為35.98,其他地區平均分為35.5,可以看出中國的IBDP成績普遍高于世界平均水平。上海世界外國語中學38.44的平均分遠超全球IB成績平均分,而且該學校在上述公開參加考試人數的學校中參加IB考試人數最多,為142人,北京順義國際學校參加人數也多達91人。

獲得40分以上成績考生比例
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其中蛇口國際學校考生40分以上比例最高,達到86.4%,但該學校官網并沒有顯示具體參加考試人數。綜合觀察所得,高分校基本為老牌授權學校,不管是學校自身品牌還是授權時間,都經過長時間沉淀,辦學經驗和IB課程管理與教學經驗都較為豐富。從地域分布看,基本也是國際課程開展較早,國際化水平較高地區占優。
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那么IB是貴族私立學校的專利嗎?其實不然,IB學校的類型不一,包含公立學校國際部、民辦雙語學校以及純國際學校。當然,我們也常說,要說IB在哪里發展得最好,可能還是在那些民辦學校和純國際學校,因為政策限制較少,發展空間也更大。

不管在哪一類學校念IB,有一點是公認的,那就是IB是一門對學生來說挑戰極大的國際課程。不過,從IBDP的成績數據來看,中國學生的表現還是不錯的。DP課程滿分是45分,中國地區評分能夠達到33.85分,整個亞太地區是33.22分。
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那么這些IB學生最終都申請到了哪些國外大學呢?
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這是整個IB成績單的寄送方向,我們發現大多數的IB學生還是會選擇美國大學,占到50%。雖然IB是一個發源于歐洲的課程體系,但是它在美國發展得最好。

這可能也與美國大學的錄取制度息息相關,因為美國大學更看重學生的學習廣度以及參與社會活動的情況,這是IB始終強調的東西。

另一方面,由于政策原因,美國本就是近幾年留學領域的強勢國家,這也是造成IB學生大量赴美的原因之一。

而且IB學生在大學的表現也相當可圈可點,其背后的原因大概就是,IB課程讓學生在學習的廣度、批判性思考能力、交流能力、研究能力還有自我管理能力上得到了巨大的提升。所以總的來說,無論是到了美國大學那種需要廣泛涉獵的博雅教育體系,還是相對傳統的英式大學體系,IB學生都能適應得很好。

中國IB考生文憑獲取情況

國際學校總體成績優秀,抽樣調查中除一所學校外,其余文憑獲取情況均為100%。這體現出中國IB學生學習中的努力和付出,同時也為中國IB學校的教學質量不斷提高創造了優異條件。
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